Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Tema: Contaminación

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema de la contaminación y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las principales causas y consecuencias de la contaminación.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre casos específicos de contaminación en la escuela o la comunidad.

Sesión 2 (Indagación):

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un caso específico de contaminación para investigar.


• Proporcionar recursos y materiales para que los alumnos puedan recopilar información sobre el caso asignado.


• Guía a los alumnos en la búsqueda y selección de información relevante sobre el caso de contaminación.

Sesión 3 (Reelaboración):

• Proporcionar a los alumnos un modelo de nota informativa o reporte de noticia.


• Explicarles los elementos principales de una nota informativa: qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué.


• Guiar a los alumnos en la reelaboración de la información recopilada en un formato de nota informativa, asegurándose de que incluyan todos los elementos necesarios.

Sesión 4 (Difusión):

• Invitar a los alumnos a compartir sus notas informativas con el resto de la clase.


• Realizar una presentación o exposición de los casos de contaminación investigados por cada grupo.


• Fomentar la participación y el inter