Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: Secundaria 1º

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo:
PDA: Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de bajo dominio de las operaciones básicas y comprensión lectora.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del tema.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se coordinan las funciones del cuerpo humano a través del sistema nervioso y endocrino?


• Explicación de la metodología de aprendizaje por indagación y sus beneficios.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Asignación de una pregunta de indagación a cada grupo relacionada con el tema.


• Los grupos deberán investigar y recopilar información para responder a su pregunta.


• Uso de recursos como libros, internet, videos, etc.


• Los grupos deberán presentar sus respuestas a través de una exposición oral.

Cierre:

• Reflexión sobre las respuestas obtenidas y la importancia de la coordinación del sistema nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.


• Realización de una tabla comparativa de las respuestas de cada grupo.


• Planteamiento de nuevas preguntas de indagación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio: