La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 3º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinar: VIDA SALUDABLE

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del problema: "¿Cómo influyeron las colonizaciones en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América y Asia?"


• Establecimiento de normas para el trabajo en grupos.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación individual sobre las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.


• Discusión en grupos para compartir los hallazgos y organizar la información relevante.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre las similitudes y diferencias en las colonizaciones de cada país.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


• Puesta en común de las preguntas planteadas.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para buscar respuestas a las preguntas planteadas.


• Análisis de fuentes históricas relacionadas con las colonizaciones.


• Elaboración de un mapa que muestre las rutas y territorios colonizados por cada país.

Cierre:

• Presentación de los mapas elaborados por cada grupo.


• Discusión sobre las implicaciones de las colonizaciones en la conformación de las metrópolis y l