Las tensiones en el siglo XX

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX

Objetivo (PDA): Ponderar las demandas sociales que la orientaron y la participación de los diferentes grupos sociales en su conducción en diferentes momentos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Situación originada por la falta de bacheo en la vialidad

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX" y su relevancia en la actualidad.


• Contextualización de la situación originada por la falta de bacheo en la vialidad y su relación con las demandas sociales del siglo XX.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos analizar y comprender las tensiones sociales del siglo XX y su influencia en la situación originada por la falta de bacheo en la vialidad?

2. Desarrollo:

• Investigación individual y grupal sobre las principales demandas sociales del siglo XX y los grupos sociales involucrados en su conducción.


• Análisis y discusión de los resultados de la investigación, identificando las tensiones sociales presentes en diferentes momentos del siglo XX.


• Identificación y discusión de la conexión entre las demandas sociales del siglo XX y la situación originada por la falta de bacheo en la vialidad.


• Propuesta de posibles soluciones a la situación, considerando las demandas sociales del pasado y la participación de los diferentes grupos sociales.

3. Cierre:

• Reflexión grupal sobre las tensiones sociales del siglo XX y su impacto en la situación originada por la falta de bacheo en la vialidad.


• Síntesis de los aprendizajes obtenidos a lo largo de las sesiones.


• Planteamiento de preguntas de reflexión para la si