Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Emmanuel Vergara
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Objetivo:
Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Discriminación a personas homosexuales
Duración: 5 sesiones de 50 minutos
Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de brainstorming: preguntar a los estudiantes qué saben sobre salud sexual y reproductiva en adolescentes. Registrar sus respuestas en el pizarrón.
Desarrollo:
- Presentación de información básica sobre salud sexual y reproductiva en adolescentes: conceptos clave, métodos de prevención y riesgos asociados.
- División de los estudiantes en grupos. Cada grupo investigará una cultura diferente y cómo influye en el concepto de sexualidad. Proporcionar recursos y materiales para la investigación.
- Explicar la importancia de respetar todas las culturas y comprender que cada una tiene su propia forma de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.
Cierre:
- Discusión en clase sobre las diferentes culturas investigadas y cómo influyen en la sexualidad y la reproducción.
- Reflexión individual: ¿cómo influye la cultura en tu propia concepción de la sexualidad? ¿Qué creencias o valores culturales pueden influir en la prevención de enfermedades de transmisión sexual y embarazos en adolescentes?
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anter