Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Integrar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Falta de integración de varios alumnos en la convivencia.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Bienvenida a los estudiantes y explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una breve actividad de reflexión sobre la importancia de la inclusión en la convivencia.


• Presentación del tema "Capacidades, habilidades y destrezas motrices" y su relación con la vida saludable e inclusión.
  Desarrollo:


• Explicación de los conceptos de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los estudiantes.
  Cierre:


• Recapitulación de los conceptos y actividades trabajadas en la clase.


• Reflexión grupal sobre cómo las capacidades, habilidades y destrezas motrices pueden contribuir a la integración en la convivencia.


• Asignación de una tarea de investigación sobre personas con habilidades especiales en el ámbito deportivo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la clase anterior y resolución de dudas.


• Presentación del objetivo de la clase: practicar y mejorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.
  Desarrollo:


• Realización de ejercicios prácticos que involucren distintas capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Fomento del trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en conjunto y c