Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Alejandro Junco
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Tema: Construcción geométrica utilizando regla y compás.
Objetivo (PDA): Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar a atender: Rezago educativo en comprensión lectora.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el problema interdisciplinar del rezago educativo en comprensión lectora y su importancia para el aprendizaje de matemáticas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras planas y cuerpos, y cómo podemos construirlos utilizando regla y compás.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos de punto medio, mediatriz de un segmento y trazarlos utilizando regla y compás.
- Realizar ejercicios prácticos con los alumnos para que practiquen la construcción de punto medio y mediatriz de un segmento.
Cierre:
- Recapitular lo aprendido en la sesión y su importancia para las construcciones geométricas.
- Asignar tarea para la siguiente sesión: investigar sobre segmentos y ángulos congruentes.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar la tarea asignada sobre segmentos y ángulos congruentes.
- Realizar una actividad de comprensión lectora relacionada con el tema, para abordar el problema interdisciplinar.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos de segmentos y ángulos congruentes, y cómo se pueden construir utilizando regla y compás.
- Realizar ejercicios prácticos con los alumnos para que practiquen la construcción de segmentos y ángulos congruentes.
Cierre