Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de Clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Asignatura: Artes.

Nivel: Secundaria 3º.

Objetivo (PDA): Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Igualdad de Género.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la memoria colectiva y su importancia en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre acontecimientos relevantes para la comunidad.


• Introducir la problemática de la igualdad de género y su relación con la memoria colectiva.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos la metodología del proyecto comunitario y su importancia para registrar experiencias comunitarias.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un acontecimiento relevante para investigar.


• Cada grupo deberá realizar una investigación sobre el acontecimiento, teniendo en cuenta la perspectiva de género.


• Los alumnos deberán crear una representación artística (pintura, escultura, música, danza, etc.) que refleje la memoria colectiva del acontecimiento y promueva la igualdad de género.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus representaciones artísticas y explicarán su relación con la memoria colectiva y la igualdad de género.


• Se abrirá un espacio de discusión para fomentar la reflexión crítica en torno