Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Sandra
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Objetivo: Los alumnos propondrán y practicarán acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos):
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué significa impacto y cómo pueden las actividades humanas afectar tanto a la naturaleza como a la salud de las personas.
- Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las posibles actividades humanas que podrían tener un impacto negativo en la naturaleza y en la salud.
Lectura y análisis de textos (15 minutos):
- Entregar a cada alumno un texto breve relacionado con el impacto de actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
- Pedir a los alumnos que lean el texto de forma individual y subrayen las ideas principales.
- Realizar una lectura en voz alta y posteriormente una discusión grupal sobre lo que han comprendido del texto.
Actividad de indagación (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Entregar a cada grupo una serie de imágenes relacionadas con actividades humanas y sus posibles impactos en la naturaleza y la salud.
- Pedir a los alumnos que observen y analicen las imágenes, y que luego discutan en sus grupos los posibles impactos que pueden identificar.
- Cada grupo deberá compartir sus conclusiones con toda la clase.
Sesión 2: Navegar seguro en la red y civismo digital
Objetivo: Los alumnos aprenderán a navegar seguro en la red y a usar la tecnología de forma responsable, respetando el civismo digital.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
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