Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de primaria

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Integración grupal

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de integración grupal en la que los alumnos se conozcan y compartan sus intereses.


• Actividad de observación: Los alumnos deberán observar un objeto o ser vivo en su entorno y tomar notas de sus características físicas y/o comportamentales.


• Realizar una ronda de descripciones orales en la que cada alumno comparta lo observado.

Sesión 2:

• Recordar las características de los objetos o seres vivos observados en la sesión anterior.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir una descripción detallada de un objeto o ser vivo de su elección.


• Realizar una ronda de lectura de las descripciones escritas en la que cada alumno comparta la suya.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de lugares y su importancia en nuestro entorno.


• Actividad de observación: Los alumnos deberán observar un lugar en su comunidad y tomar notas de sus características físicas y/o sociales.


• Realizar una ronda de descripciones orales en la que cada alumno comparta lo observado.

Sesión 4:

• Recordar las características de los lugares observados en la sesión anterior.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir una descripción detallada de un lugar de su elección.


• Realizar