Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de explorar diferentes expresiones literarias para identificar la función creativa de la lengua con el objetivo de fomentar su disfrute.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y breve charla sobre la importancia de la literatura y su influencia en la cultura.


• Presentación del tema de la clase y del objetivo a alcanzar.


• Actividad de motivación: Reproducción de una canción con letras poéticas y preguntas para reflexionar sobre los recursos estéticos presentes en la canción.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: elementos y recursos estéticos de la lengua española.


• Presentación de ejemplos de textos literarios líricos, orales y escritos que contengan recursos estéticos.


• Análisis y discusión de los ejemplos presentados, identificando los recursos estéticos presentes en cada uno.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un ejercicio de identificación de recursos estéticos en poemas cortos previamente seleccionados.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Reflexión final sobre la importancia de reconocer y disfrutar de los recursos estéticos en la literatura.


• Tarea: Investigación sobre un autor o autora reconoci