Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo: Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los problemas y conflictos en la comunidad

• Presentación del tema y el objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad.


• Formación de equipos de trabajo para investigar y recopilar información sobre un problema específico.


• Cada equipo deberá presentar un informe inicial sobre el problema y sus posibles causas.

Sesión 2: Análisis de los problemas y conflictos en la comunidad

• Revisión de los informes presentados por los equipos.


• Discusión grupal sobre las causas de los problemas identificados.


• Identificación de los valores que podrían estar ausentes en la comunidad y que generan conflictos.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre la relación entre los problemas, las causas y los valores faltantes.

Sesión 3: Propuestas de solución viables

• Reflexión grupal sobre la importancia de proponer soluciones a los problemas identificados.


• Presentación de ejemplos de proyectos de Aprendizaje Servicio relacionados con la resolución de conflictos en la comunidad.


• Trabajo en equipos para generar propuestas de solución viables para cada problema identificado.


• Cada equipo deberá presentar su propuesta de solución y argumentar su viabilidad.

Sesión 4: Implementación de las alternativas de