Materiales, procesos técnicos y comunidad

Yaqui Vences
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Se abordarán contenidos de Tecnología, Artes y experiencias estéticas, así como de Interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos sobre materiales y procesos técnicos, 2) Presentación de un proyecto que utilice materiales locales y sustentables.


Sesión 1


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y contextualización del tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de materiales y sus características.

  • Presentación de casos reales de comunidades que utilizan materiales específicos en su entorno.


Desarrollo:



  • Actividad grupal: Investigación sobre la procedencia y transformación de diferentes materiales (por ejemplo, madera, arcilla, metal, plástico).

  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Reflexión sobre el impacto ambiental y social de la utilización de diferentes materiales.


Cierre:



  • Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre proyectos que utilizan materiales locales y sustentables en la comunidad.


Sesión 2


Inicio:



  • Recuerdo del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de los proyectos investigados por los estudiantes.