Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable son acciones colectivas a favor de la protección de la biodiversidad.

Sesión 1 (45 minutos):
Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.
   
   
   • Planteamiento de la problemática sobre la biodiversidad y su relación con el proyecto de vida.
   
   
   • Reflexión inicial: ¿cómo creen que nuestras acciones pueden impactar en la biodiversidad?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de ejemplos de acciones individuales y colectivas que favorezcan la protección de la biodiversidad.
   
   
   • Discusión y análisis de los ejemplos presentados, resaltando la importancia de la responsabilidad compartida y el consumo sustentable.
   
   
   • Actividad en parejas: los alumnos deberán identificar acciones individuales y colectivas que pueden realizar en su vida diaria para proteger la biodiversidad.
   
   
   • Puesta en común y reflexión final.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre proyectos relacionados con la protección de la biodiversidad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):
Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
   
   
   • Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos sobre proyectos de protección de la biodiversidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presen