Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
María del Refugio Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía - Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales
Objetivo (PDA): Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género
Interdisciplinaridad: Identificar problemáticas en el entorno directo y analizar las causas que las generan.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo y sus implicaciones ambientales y sociales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos territoriales que los alumnos conocen.
- Presentar el problema: Identificar un conflicto territorial actual en el entorno directo de los alumnos y sus consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas.
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo (preferentemente mixtos) y asignarles un conflicto territorial para investigar.
- Cada equipo deberá analizar el conflicto desde diferentes perspectivas (ambiental, social, económica, política).
- Proporcionar recursos (libros, artículos, acceso a internet) para que los equipos recolecten información sobre el conflicto asignado.
- Los equipos deberán elaborar un informe donde se reflejen las causas del conflicto, la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas.
Cierre:
- Cada equipo deberá presentar su informe al r