Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

MARIA GLORIA BLANCAS
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Objetivo: Como presentador o presentadora, el alumno elaborará un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. Preparará diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. Usará un léxico formal y mantendrá o recuperará la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. Aclarará las dudas que le plantean y, en general, atenderá los comentarios u opiniones que le compartan acerca de lo expuesto. Como audiencia, los alumnos comprenderán lo que escuchan, apuntarán lo que les interesa, preguntarán y comentarán sobre lo expuesto, y argumentarán sus opiniones y divergencias.


Metodología: Proyecto comunitario y enfoque interdisciplinario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Recomendaciones para cuidar nuestra salud".

  • Explicación del objetivo de la exposición y su importancia para promover una vida saludable.

  • Asignación de investigaciones individuales sobre diferentes aspectos del cuidado de la salud (alimentación, ejercicio, higiene, sueño, etc.).

  • Instrucción para elaborar un guion con la información investigada y seleccionar los materiales de apoyo.


Sesión 2:



  • Revisión de los guiones y materiales de apoyo elaborados por los alumnos.

  • Retroalimentación y sugerencias para mejorar la presentación.

  • Práctica de la exposición oral en parejas o grupos pequeños.

  • Retroalimentación de la audiencia sobre la claridad y efectividad de la presentación.


Sesión 3:



  • Ensayo general de las exposiciones.

  • Revisión de la