Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

ENRIQUE DÍAZ
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características generales de las bacterias y los virus, formula hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y las contrasta con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas


Objetivo:
PDA: Describir las características generales de las bacterias y los virus, formular hipótesis sobre la rápida propagación de las enfermedades infecciosas y contrastarlas con evidencias científicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque interdisciplinar: Consecuencias en la salud de los estudiantes al consumir alimentos chatarra


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema: "Las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas".

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre las enfermedades infecciosas que los estudiantes conocen y sus posibles causas.

  3. Presentación del problema interdisciplinar: Consecuencias en la salud de los estudiantes al consumir alimentos chatarra.


Desarrollo:



  1. Introducción a las bacterias y los virus: Características generales, diferencias y similitudes.

  2. Actividad práctica: Observación de microorganismos en una muestra de agua y análisis de sus características.

  3. Formulación de hipótesis sobre por qué las enfermedades infecciosas se propagan rápidamente.


Cierre:



  1. Discusión en grupos pequeños sobre las hipótesis formuladas y las posibles evidencias que las respaldan.

  2. Puesta en común de las conclusiones obtenidas.

  3. Reflexión sobre la importancia de las vacunas en el control de las enfermedades infecciosas.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Recuento de la sesión anterior y repaso del tema.

  2. Presentación de fuentes científicas relacionadas con la propagación de enfermedades infecciosas y su control m