Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Plan de clase

Planeación de clase:

Área: Lengua Española
Grado: 6º de Primaria
Tema: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Objetivo:

• Los alumnos usarán conectores como porque, ya que, puesto que, por, debido a, etcétera, para apoyar la argumentación de sus opiniones.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Plantear el objetivo de la clase de hoy.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diversos textos y audiovisuales relacionados con el tema de "Mi comunidad".
   
   
   • Pedir a los alumnos que elijan uno de los textos o audiovisuales y lo analicen brevemente.
   
   
   • En parejas, los alumnos intercambiarán sus análisis y discutirán la relevancia del contenido para la comunidad.
   
   
   • Cada pareja elaborará una breve reseña del texto o audiovisual, utilizando conectores para argumentar su opinión.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a algunos alumnos que compartan sus reseñas con el resto de la clase.
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar conectores para argumentar las opiniones.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar a los alumnos el tema y objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Plantear el objetivo de la clase de hoy.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con "Mi comunidad".
   
   
   • Cada grupo deberá investigar sobre el tema asignado y seleccionar un texto o audiovisual que represente la problemática o situación que desean abordar.
   
   
   • Los alumnos elaborarán una reseña del texto o audiovi