Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: PROYECTO NAVIDEÑO

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final

Sesión 1:
Tema: Introducción al uso de la energía en los procesos técnicos
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes procesos técnicos que utilizan energía.


• Presentación del problema interdisciplinar: Proyecto navideño y su relación con los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Lectura de un texto informativo sobre la importancia de la energía en los procesos técnicos.


• Comentar y discutir en grupos pequeños sobre las implicaciones de utilizar diferentes fuentes de energía en los procesos técnicos.


• Presentación de ejemplos de procesos técnicos relacionados con el proyecto navideño.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de considerar fuentes de energía sustentables en los procesos técnicos.


• Asignación de una tarea de lectura y escritura para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Fuentes de energía en los procesos técnicos
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las tareas realizadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Exposición