Introducción al tema y exploración del cuerpo humano
Dulce karina Jimenez- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Objetivo de la clase (PDA): Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar a abordar: Desarrollar la observación en los alumnos, registro, estímulos y precisión del propio cuerpo y su vinculación con el medio que los rodea.
Sesión 1: Introducción al tema y exploración del cuerpo humano (45 minutos)
- Presentación del tema: cuerpo humano, estructura externa y órganos de los sentidos.
- Pregunta guía: ¿Qué podemos aprender sobre nuestro cuerpo y cómo cuidarlo?
- Actividad: Observación y registro de las diferentes partes del cuerpo a través de dibujos o fotografías.
- Discusión en grupo: Compartir las observaciones realizadas y reflexionar sobre la importancia de cada parte del cuerpo humano.
Sesión 2: Órganos de los sentidos y su función (45 minutos)
- Revisión de la sesión anterior: Repaso de las partes del cuerpo humano.
- Actividad: Investigación guiada sobre los órganos de los sentidos y su función. Los alumnos buscarán información en libros o recursos digitales y realizarán un resumen.
- Presentación y exposición: Los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.
Sesión 3: Acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos (45 minutos)
- Pregunta guía: ¿Qué acciones pueden dañar nuestros órganos de los sentidos?
- Actividad: Lluvia de ideas en grupo de acciones que pueden poner en riesgo los órganos de los sentidos