Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Planeación de clase: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Tema: Problematíca de consumo de alcohol y drogas en la comunidad al no saber tomar buenas decisiones en la vida y no saber enfrentar situaciones.

Objetivo: Describir los problemas de vida que ha enfrentado para reflexionar sobre la resolución con base en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre problemas de vida (45 minutos)

• Presentación del tema: Problematíca de consumo de alcohol y drogas en la comunidad al no saber tomar buenas decisiones en la vida y no saber enfrentar situaciones.


• Diálogo en grupo sobre la importancia de tomar buenas decisiones en la vida y las consecuencias negativas del consumo de alcohol y drogas.


• Actividad: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una lista de problemas de vida que han enfrentado o conocen en su comunidad relacionados con el consumo de alcohol y drogas.

Sesión 2: Análisis de problemas de vida y búsqueda de soluciones (45 minutos)

• Compartir en grupo los problemas de vida que han identificado en la sesión anterior.


• Actividad: En equipos, los alumnos analizarán uno de los problemas identificados y buscarán posibles soluciones utilizando el pensamiento crítico.


• Los equipos presentarán sus propuestas de solución al resto de la clase y se abrirá un espacio de discusión y reflexión.

Sesión 3: Fomento de la creatividad para resolver problemas (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una lista de posibles soluciones creativas para los problemas identificados en la sesión anterior.


• Diálogo