El reto del cambio climático

mercedes vazquez
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático


Tema: El reto del cambio climático


Objetivo (PDA): Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Se proyectará una imagen relacionada con el cambio climático y se le pedirá a los alumnos que expresen lo que saben o piensan sobre el tema.

  • Generación de preguntas: Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos planteen preguntas relacionadas con el cambio climático y la contaminación.

  • Selección del problema: Se seleccionará una pregunta que servirá como el problema a resolver durante el desarrollo de las sesiones.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducción al concepto de cambio climático: Se hará una breve explicación sobre qué es el cambio climático y cuáles son sus principales causas y consecuencias.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará una región natural del mundo. Deberán investigar cómo ha sido afectada por el cambio climático y presentar sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 2:



  • Importancia de la biodiversidad: Se realizará una actividad donde se analice la importancia de la biodiversidad en el mundo y cómo se ve afectada por el cambio climático.

  • Debate: Se realizará un debate en el que se discutirán posibles soluciones para mitigar el impacto del cambio climático en la biodiversidad.


Sesión 3:



  • El papel de las personas en el cambio climático: