Exploración de las convenciones de la escritura en la cotidianidad

Plan de clase

Sesión 1: Exploración de las convenciones de la escritura en la cotidianidad
Objetivo: Los alumnos asociarán los sonidos vocálicos y consonánticos más usuales en su lengua con sus letras correspondientes, al tiempo que identificarán elementos de la escritura en su entorno cotidiano.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Presentar a los alumnos la actividad del "cadáver exquisito" y explicar que será una forma divertida y creativa de expresar sus emociones.
   
   
   • Pregunta disparadora: ¿Qué elementos de la escritura encuentran en su entorno diario?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Observación y discusión: Invitar a los alumnos a buscar ejemplos de escritura en su entorno cercano (anuncios, etiquetas, rótulos, etc.) y exponerlos al grupo. Dialogar sobre la importancia de esos elementos en la comunicación escrita.
   
   
   • Juego de asociación: Mostrar tarjetas con imágenes de objetos y palabras escritas correspondientes. Los alumnos deben asociar el sonido inicial del objeto con la letra correspondiente en la palabra escrita.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: Comentar en qué situaciones utilizamos la escritura en nuestra vida cotidiana y cómo nos ayuda.
   
   
   • Tarea: Pedir a los alumnos que busquen en casa objetos con palabras escritas y las compartan en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Elaboración del cadáver exquisito
Objetivo: Los alumnos utilizarán la escritura para expresar emociones y dialogar con otros a partir de la creación de un cadáver exquisito.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterior y revisión de la tarea: Los alumnos muestran los objetos con palabras escritas que encontraron en casa.
   
   
   
   



2. Des