Representación de hechos y experiencias significativas mediante el empleo de recursos textuales, visuales, corporales y sonoros.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Representación de hechos y experiencias significativas mediante el empleo de recursos textuales, visuales, corporales y sonoros.

Objetivo: Representar lúdicamente una experiencia con el uso de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores y objetos para construir nuevos significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Desarrollo de la planeación:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Representación de hechos y experiencias significativas mediante el uso de recursos textuales, visuales, corporales y sonoros.


• Explicación de que vamos a trabajar en un proyecto comunitario en el que se abordará el problema "Navidad tecnológica", donde exploraremos cómo representar lúdicamente una experiencia relacionada con la tecnología en la época navideña.

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad de sensibilización (10 minutos):

• Mostrar a los alumnos imágenes, textos y sonidos relacionados con la Navidad y la tecnología.


• Invitar a los alumnos a comentar lo que les llama la atención de estas representaciones y cómo se sienten al verlas.


• Fomentar la reflexión sobre cómo la tecnología ha cambiado la forma en que celebramos la Navidad y cómo nos relacionamos con los demás.

2. Creación del guion (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que piensen en una experiencia relacionada con la tecnología en la Navidad que les gustaría representar lúdicamente.


• Invitarlos a escribir un guion breve que incluya movimientos, formas, gestos, sonidos, colores y objetos que se utilizarán en la representación.


• Ayudar a los alumnos a desarrollar sus ideas y a darles forma en el guion.

3. Ensayo de la representación (1