Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.
AR 1.0- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º
Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.
Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática a atender: Alumnos no asisten a clases porque padres no los llevan a la escuela.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras necesidades y emociones.
Objetivo específico: Identificar y expresar oralmente sus necesidades y emociones.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre las necesidades y emociones que tienen los alumnos en su vida diaria.
- Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen situaciones en las que expresen sus necesidades y emociones.
- Fomentar una reflexión grupal sobre la importancia de expresar nuestras necesidades y emociones de manera clara y respetuosa.
Sesión 2:
Título: Comunicando nuestros gustos y preferencias.
Objetivo específico: Expresar oralmente sus gustos y preferencias en diferentes situaciones.
Actividades:
- Realizar una actividad de dibujo en la que los alumnos representen sus gustos y preferencias.
- Formar grupos de discusión donde los alumnos compartan y expliquen sus dibujos, utilizando el lenguaje oral para expresar sus ideas de manera completa.
- Promover un debate grupal sobre la importancia de respetar los gustos y preferencias de los demás.
Sesión 3:
Título: Compartiendo nuestros saberes.
Objetivo específico: Comun