Elaboración de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.
Rebeca Sepulveda
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Inglés para alumnos de Secundaria 2º: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
Tema: Elaboración de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.
Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración Interdisciplinaria: Aprovechamiento escolar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario que les permitirá utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad. Resaltar la importancia de trabajar en equipo y de crear soluciones para mejorar la calidad de vida en la comunidad.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de problemas comunes en la comunidad (contaminación, falta de espacios verdes, etc.) y pedir a los alumnos que, en parejas, expresen en inglés sus opiniones y posibles soluciones para estos problemas.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico de la comunidad para investigar. Los alumnos deberán buscar información en inglés sobre el problema, sus causas y posibles soluciones.
- Discusión en grupos: Los alumnos discutirán en inglés la información encontrada y elaborarán ideas para solucionar el problema. Cada grupo deberá elegir una solución.
Sesión 2:
- Elaboración de escritos argumentativos: Cada grupo deberá elaborar un escrito argumentativo en inglés donde