La escuela como ventana hacia el futuro

luz asalia zamudio
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: La escuela como ventana hacia el futuro


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Falta de oportunidades para ingresar a escuela después del nivel básico


Enfoque interdisciplinario: Integraremos conocimientos de ciencias sociales, lenguaje y matemáticas para abordar el problema de falta de oportunidades educativas.


Enfoque de interculturalidad crítica y pensamiento crítico: Promoveremos el respeto y valoración de la diversidad cultural, así como el análisis reflexivo y cuestionamiento de la realidad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: La escuela como ventana hacia el futuro.

  • Actividad de sensibilización: Realizaremos una lluvia de ideas sobre las oportunidades que brinda la escuela para el futuro de los alumnos.

  • Exposición de casos reales: Mostraremos ejemplos de personas que han logrado superar obstáculos y continuar estudiando después del nivel básico.

  • Reflexión en grupo: Los alumnos discutirán sobre la importancia de la educación y cómo puede abrir puertas hacia un mejor futuro.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre las diferentes formas de continuar estudiando después del nivel básico, como becas, programas educativos o comunidades de práctica.

  • Trabajo en grupo: Organizaremos a los alumnos en grupos para que compartan los resultados de su investigación y discutan sobre las oportunidades que encuentren.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y reflexiones con el resto de la clase.


Sesión 3