La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo
Francisco Javier- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Geografía
Nivel: Secundaria 1º
Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo
Objetivo (PDA): Argumenta la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a atender: La mayoría de la población no conoce las medidas de prevención en caso de terremotos, erupciones volcánicas y fallas.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Presentación de la problemática: Se realizará una lluvia de ideas en la cual los alumnos podrán expresar lo que saben sobre terremotos, erupciones volcánicas y fallas. Se anotarán en el pizarrón todas las respuestas y se generará una lista de dudas y preguntas.
Presentación del objetivo: Se mostrará el objetivo de la clase y se explicará cómo se trabajará para lograrlo. Se promoverá la importancia de aprender sobre las placas tectónicas y su relación con los fenómenos naturales.
Fase 2: Desarrollo
Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y se les proporcionará material de consulta (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre las placas tectónicas, las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, así como las medidas de prevención en caso de terremotos, erupciones volcánicas y fallas. Deberán tomar notas y registrar sus fuentes de información.
Elaboración de presentaciones: Cada grupo preparará una presentación para exponer lo investigado. Deberán incluir información sobre las placas tectónicas, ejemplos de regiones sísmicas y volcánicas, y medidas de preven