Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema transversal: Falta de una cultura de la paz

Enfoque transversal: Vida saludable y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Registrar la participación y el compromiso de los estudiantes durante las actividades artísticas.


2. Rúbrica de evaluación: Evaluar la capacidad de los alumnos para identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en las manifestaciones artísticas.

Sesión 1: El cuerpo como elemento artístico
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de la problemática de falta de cultura de paz.


• Realización de una actividad de relajación y conexión con el cuerpo.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes formas de expresión corporal artística (danza, teatro, performance, etc.).


• Realización de actividades prácticas de exploración del cuerpo como herramienta expresiva.


• Reflexión sobre la importancia del cuerpo en la comunicación artística y en la promoción de la paz.

Cierre:

• Realización de una breve reflexión escrita sobre la importancia del cuerpo en las manifestaciones artísticas y su relación con la cultura de paz.

Sesión 2: El espacio como recurso estético
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y del problema de falta de cultura de paz.


• Observación y análisis de imágenes de diferentes espacios naturales y s