Introducción al proyecto comunitario y selección del problema colectivo

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y selección del problema colectivo (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán comprender la importancia de trabajar en equipo para abordar un problema colectivo y seleccionar un tema de prevención que les interese.

• Inicio (5 minutos): El maestro presentará la temática del proyecto comunitario y explicará que trabajarán en la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo. Se mencionará la importancia de la prevención y cómo puede contribuir a mejorar la comunidad.


• Desarrollo (30 minutos): El maestro organizará a los alumnos en grupos y les pedirá que investiguen en diferentes fuentes impresas y electrónicas sobre problemas colectivos que puedan prevenirse. Cada grupo deberá seleccionar un problema que les interese y que consideren relevante abordar en su comunidad.


• Cierre (10 minutos): Cada grupo compartirá el problema colectivo que seleccionaron y justificará su elección. Se abrirá un espacio para la reflexión y el diálogo sobre los diferentes problemas presentados.

Sesión 2: Investigación sobre el problema colectivo seleccionado (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán investigar sobre el problema colectivo seleccionado, utilizando fuentes impresas, electrónicas y entrevistas con personas de la comunidad.

• Inicio (5 minutos): El maestro recordará a los alumnos el problema colectivo que seleccionaron en la sesión anterior y presentará la tarea de investigar sobre el mismo.


• Desarrollo (30 minutos): Los alumnos realizarán una investigación en diferentes fuentes impresas y electrónicas, recopilando información relevante sobre el problema colectivo s