Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos no identifican la estructura, funciones del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar una imagen del sistema digestivo y preguntar a los alumnos qué saben sobre él.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre lo que los alumnos conocen sobre el sistema digestivo.


• Explicar brevemente la importancia del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes partes del sistema digestivo. Cada grupo deberá investigar sobre la función de esa parte y cómo se relaciona con el sistema circulatorio.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos al final de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de observación: Mostrar imágenes de los órganos del sistema digestivo y pedir a los alumnos que los identifiquen y describan su función.


• Actividad de indagación: Entregar a cada grupo una actividad práctica donde deberán diseñar una representación de la ruta de los a