Presentación del proyecto y análisis de la narración
uriel hernandez
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprende la función y las características principales de la narración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Presentación del proyecto y análisis de la narración
Objetivo: Introducir el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente y comprender su función y características principales.
Actividades:
- Presentar el proyecto a los alumnos, explicando la importancia de aprender a narrar sucesos.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones en las que los estudiantes han tenido que narrar algo.
- Mostrar diferentes ejemplos de narraciones del pasado y del presente, como cuentos, noticias, autobiografías, entre otros.
- En grupos pequeños, los alumnos analizarán las características de los diferentes tipos de narraciones y las compartirán con el resto de la clase.
- Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos identifiquen qué emociones les genera el tener que narrar sucesos y cómo podrían manejarlas de manera positiva.
Sesión 2: La narración en la literatura
Objetivo: Conocer y comprender las características de la narración en la literatura.
Actividades:
- Leer en voz alta un cuento corto que ejemplifique una narración del pasado o del presente.
- Realizar preguntas de comprensión sobre el cuento y guiar una discusión sobre las características de la narración presente en el texto.
- En grupos pequeños, los alumnos crearán un cuadro comparativo en el que identifiquen las similitudes y diferencias entre la narración en la literatura y la narración en otros contextos.
- Cada grupo compartirá su cuadro comparativo con la clase y se realizará una síntesis de las ideas principales.
Sesión 3: La narración en la historia
Objetivo: Reconocer la importancia de la narración en la historia y comprender cómo se utiliza.
Actividades