Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística

Gabriela aguilar
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística


Tema: Folklore de nuestro estado y municipio: Sonidos y movimientos


Objetivo (PDA): Comparar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1: Introducción al folklore de nuestro estado y municipio (Inicio)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar nuestras manifestaciones culturales y artísticas.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos sobre el folklore de su estado y municipio.


Sesión 2: Conociendo los sonidos del folklore (Desarrollo)



  • Presentación de diferentes sonidos del folklore de nuestro estado y municipio: música, cantos, ritmos, instrumentos, etc.

  • Actividad práctica de identificación de sonidos a través de grabaciones o presentaciones en vídeo.

  • Discusión y análisis sobre la importancia de la música y los sonidos en las manifestaciones culturales.


Sesión 3: Explorando los movimientos del folklore (Desarrollo)



  • Presentación de diferentes movimientos característicos del folklore de nuestro estado y municipio: danzas, bailes, juegos tradicionales, etc.

  • Actividad práctica de exploración de movimientos a través de la práctica de danzas o juegos tradicionales.

  • Reflexión sobre la importancia de los movimientos en las manifestaciones culturales y artística