Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común.

Objetivo: Hacer su presentación, opinar sobre lo que dicen otros participantes y reconocer que es posible cambiar de opinión, a partir de las opiniones argumentadas de los demás.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 45 minutos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.
   
   
   • Presentación del problema: Bajo interés en el seguimiento de acuerdos de convivencia.
   
   
   • Preguntar a los alumnos sobre su opinión acerca de este problema y escuchar sus respuestas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de un tema de interés común para el debate, por ejemplo: "¿Es importante reciclar para cuidar el medio ambiente?"
   
   
   • División de los alumnos en dos grupos: a favor y en contra del tema.
   
   
   • Cada grupo deberá preparar argumentos para su postura.
   
   
   • Realización del debate, donde los alumnos tendrán la oportunidad de presentar sus argumentos y debatir con los demás participantes.
   
   
   • El docente moderará el debate, asegurándose de que todos los alumnos tengan la oportunidad de participar y expresar sus opiniones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre el desarrollo del debate y la importancia de escuchar y considerar las opiniones de los demás.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si alguno cambió su opinión a partir de las opiniones argumentadas de los demás.
   
   
   • Resaltar la importancia de estar dispuestos a cambiar de opinión cuando se presentan argumentos sólidos.
   
   
   • Asignar como tarea para la siguiente sesión la escritura de una reflexión personal sobre el debate y los aprendizajes obtenidos.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Participaci