"Explorando nuestras emociones"

Plan de clase

Planeación de clase: "Explorando nuestras emociones"

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Objetivo: Expresar lo que siente o le provocan algunas situaciones, seres vivos o personas con las que interactúa en su vida cotidiana, usando diferentes recursos de los lenguajes.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Que los alumnos logren autorregular sus emociones.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Los alumnos se sentarán en un círculo y se les dará una hoja de papel y crayones. Se les pedirá que dibujen una emoción que han experimentado recientemente.


• Actividad principal: En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus dibujos y explicarán la emoción que representan. Luego, cada grupo elegirá una emoción para representar en una pequeña obra de teatro improvisada.


• Actividad de cierre: Los grupos presentarán sus obras de teatro al resto de la clase y se abrirá un espacio para comentarios y reflexiones sobre las emociones representadas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Se realizará una actividad de relajación y respiración para crear un ambiente tranquilo.


• Actividad principal: Los alumnos recibirán tarjetas con diferentes emociones escritas y se les pedirá que se dividan en parejas. Cada pareja deberá realizar una breve conversación en la que utilicen esas emociones.


• Actividad de cierre: Se realizará una ronda de preguntas y reflexiones sobre cómo se sintieron al utilizar las diferentes emociones en la conversación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Se realizará una actividad de juego cooperativo en el que los alum