Las revoluciones modernas y sus tendencias

Adrián Reyes
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias


Objetivo: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema de la Violencia escolar


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la Revolución Industrial y el sistema capitalista.

  • Realizar una breve reflexión sobre la problemática de la Violencia escolar y su relación con el tema de la clase.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y entregarles una pregunta problema relacionada con el tema de la clase, como por ejemplo: "¿Cuáles fueron las causas que permitieron que Inglaterra fuera el escenario de la primera Revolución Industrial?". Los estudiantes deberán investigar y discutir en sus grupos para encontrar posibles respuestas.


Cierre:



  • Cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

  • Realizar una síntesis de las respuestas y destacar los puntos clave que permitieron el desarrollo de la Revolución Industrial en Inglaterra.

  • Reflexionar sobre la relación entre el tema de la clase y la problemática de la Violencia escolar.


Sesión 2:
Inicio:



  • Realizar una actividad de repaso sobre lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentar ejemplos concretos de situaciones de violencia escolar y promover una reflexión en grupo sobre sus causas y posibles soluciones.


Desarro