Composición del Universo y Sistema Solar.
Martha Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 2º - Física: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo: Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinar: Rezago educativo.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una breve introducción sobre el tema de la composición del Universo y Sistema Solar.
- Plantear el problema de rezago educativo relacionado con el tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas del rezago educativo.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una lista de preguntas de investigación relacionadas con avances recientes en la comprensión del Universo y su composición.
- Los estudiantes deberán investigar en diferentes fuentes (libros, internet, documentos científicos, etc.) para responder a las preguntas planteadas.
- Cada grupo deberá realizar un informe de su investigación para compartir con el resto de la clase.
Cierre:
- Los grupos presentarán los resultados de su investigación ante el resto de la clase.
- Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre los avances recientes en la comprensión del Universo y su composición.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una recapitulación de la sesión anterior.
- Plantear el problema de rezago educativo y su relación con la igualdad de género.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para reducir el rezago educativo y promover la igualdad de género en el estudio de la física.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo mixtos (hombres y mujeres)