La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Secuencia didáctica: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: Los estudiantes no conocen las aguas continentales.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentación del tema y contextualización del problema.


• Explicación de la importancia de las aguas continentales en la Tierra.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Planteamiento del problema: ¿Qué son las aguas continentales y cuál es su distribución en México y el mundo?


• Los estudiantes investigarán en internet y en libros de referencia sobre la distribución de las aguas continentales.


• Cada grupo debe presentar su investigación al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las investigaciones presentadas.


• Destacar la importancia de conocer las aguas continentales.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema: ¿Cuáles son los principales ríos y lagos en México y el mundo?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Los estudiantes investigarán sobre los principales ríos y lagos en México y el mundo.


• Cada grupo debe crear un mapa con la distribución de los ríos y lagos que investigaron.


• Presentación de los mapas al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los ríos y lagos en la distribución de las aguas continentales.

Sesión 3 (45 minutos):

Introducción:

• Repaso de los contenidos vistos en las sesiones anteriores.