Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Plan de clase

Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Objetivo: Elaborar en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribir textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Proyecto de vida hábitos de estudio saludables y su impacto en el desempeño escolar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción a la importancia de los avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.


• Charla motivacional sobre la importancia de una vida saludable y cómo influye en el desempeño escolar.


• Actividad de reflexión grupal: ¿Cómo podemos promover hábitos de estudio saludables en nuestra comunidad escolar?


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Investigar ejemplos de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Presentación de los ejemplos investigados por los alumnos.


• Análisis de los diferentes propósitos comunicativos de cada tipo de texto.


• Charla sobre la importancia de la creatividad y originalidad en la elaboración de avisos publicitarios y letreros.


• Actividad grupal: Diseño de un aviso publicitario para promover hábitos de estudio saludables.


• Tareas para la próxima sesión: Investigar técnicas de redacción persuasiva.

Sesión 3:

• Exposición y discusión de las técnicas de redacción persuasiva investigadas.


• Actividad en parejas: Elaboración de un letrero persuasivo para promover un hábito de estudio sal