Materiales, procesos técnicos y comunidad: Implementando alternativas para el desarrollo sustentable.
Carlos Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad: Implementando alternativas para el desarrollo sustentable.
Objetivo PDA: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Integración interdisciplinar: Abordar el problema de la falta de educación sexual y las relaciones sexuales a temprana edad.
Enfoque: Vida saludable e igualdad de género.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Diálogo sobre la importancia de la sustentabilidad y la implicancia de los materiales en el entorno de la comunidad.
- Actividad inicial: Los alumnos investigarán ejemplos de materiales que son nocivos para el medio ambiente y la salud, y los expondrán al resto del grupo.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre los diferentes tipos de materiales y su impacto en el entorno.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán un estudio de caso sobre un material en particular y analizarán su origen, transformación, uso y desecho, identificando los riesgos que representa para el entorno de la comunidad.
- Trabajo en grupos: Los alumnos propondrán alternativas más sustentables para el uso de dicho material.
Cierre:
- Puesta en común de las propuestas de los diferentes grupos.
- Reflexión final sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en el uso de materiales.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación del problema: Falta de educación sexual y relaciones sexuales a temprana edad.