Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y motivación: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos qué saben sobre la digestión.


• Actividad de indagación: Realizar preguntas a los alumnos sobre qué sucede con los alimentos después de ser ingeridos y cómo llegan a diferentes partes del cuerpo. Anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material de consulta (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio. Cada grupo deberá recopilar la información en un cartel.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la investigación: Cada grupo presentará su cartel al resto de la clase, explicando lo que han aprendido.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de laboratorio donde los alumnos simulen el proceso de digestión utilizando diferentes alimentos y representando los órganos involucrados en este proceso.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido: Realizar una dinámica de preguntas y respuestas para repasar los conceptos aprendidos en las sesiones ante