Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La primera Revolución Industrial en Inglaterra y el desarrollo del sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo PDA: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Integración interdisciplinaria: Desconocimiento de los alumnos sobre las revoluciones modernas y su relevancia en el mundo actual, así como el origen de los Derechos Humanos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de los objetivos de la clase y el tema a tratar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las revoluciones modernas y su relevancia.


• Presentación del problema: el desconocimiento de los alumnos sobre las revoluciones modernas y su relevancia en el mundo actual, así como el origen de los Derechos Humanos.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Lectura del material proporcionado sobre la primera Revolución Industrial en Inglaterra y el desarrollo del sistema capitalista.


• Análisis de las causas que propiciaron la primera Revolución Industrial y su conexión con el surgimiento del sistema capitalista.


• Debate en grupos sobre las implicaciones sociales, económicas y políticas de la primera Revolución Industrial.

Cierre:

• Puesta en común de los debates en grupos y conclusiones alcanzadas.


• Presentación de ejemplos de la relevancia de las revoluciones modernas en el mundo actual y la relación con los Derechos Humanos.


• Asignación de trabajo para