Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
GRIS MARIN- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo de aprendizaje: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de enfermedades respiratorias.
Enfoque de Interculturalidad crítica y de Vida saludable: Incluir ejemplos que reflejen la diversidad cultural y promover estilos de vida saludables.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentación del tema "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico" y su relación con la salud ambiental.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como libros, internet y láminas para que investiguen y recojan información sobre el sistema inmunológico y su papel en la defensa y protección del cuerpo humano.
Sesión 2:
- Socialización de la información recolectada por los grupos.
- Actividad de reflexión: Promover una discusión sobre la importancia del sistema inmunológico en la prevención de enfermedades y su relación con la salud ambiental.
- Actividad práctica: Realizar una actividad experimental en la que