Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Dificultad de reflexionar sobre las consecuencias de las acciones que realizan en el interior del aula y que repercuten en otros entornos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y la problemática.


• Breve explicación de qué son las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar el entendimiento mutuo.


• Reflexión en grupo sobre cómo nuestras acciones en el aula pueden tener consecuencias en otros entornos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al concepto de toma de decisiones.


• Análisis de diferentes situaciones y contextos en los que se deben tomar decisiones.


• Trabajo en equipo para identificar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en cada situación.


• Elaboración de un listado de consejos para tomar decisiones considerando el bienestar personal y social.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de los consejos elaborados en la sesión anterior.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos tomen decisiones basadas en los consejos dados.


• Reflexión individual sobre las consecuencias de las decisiones tomadas y cómo estas pueden afectar tanto al bienestar personal como social.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Discusión en grupo sobre cómo podemos apl