Procesos creativos que promueven la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia.

guadalupe guevara
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa, mediante elementos de las artes como las formas, colores, movimientos y sonidos, la relevancia del diálogo como una alternativa a las manifestaciones de violencia presentes en la familia, escuela y comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos creativos que promueven la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia.


Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.


Objetivo (PDA): Expresar, mediante elementos de las artes como formas, colores, movimientos y sonidos, la relevancia del diálogo como una alternativa a las manifestaciones de violencia presentes en la familia, escuela y comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la comunicación dialógica y sus beneficios para prevenir la violencia.

  • Presentar el proyecto comunitario y su objetivo final.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Sesión 1: Introducción a las artes como medio de expresión (50 minutos)



    • Presentar a los alumnos diferentes formas de arte (pintura, música, danza, teatro, etc.) y cómo se pueden utilizar para expresar ideas y emociones.

    • Proponer una actividad práctica donde los alumnos creen una obra de arte utilizando diferentes elementos (formas, colores, movimientos, sonidos) para representar la importancia del diálogo.

    • Fomentar la comunicación entre los alumnos durante el desarrollo de la actividad.



  • Sesión 2: Comunicación a través de la escritura (50 minutos)



    • Introducir la escritura como otra forma de expresión artística.

    • Realizar una actividad donde los alumnos escriban una historia o un poema que refleje la importancia del diálogo en la prevención de la violencia.

    • Fomentar la comunicación entre los alumnos duran