Crecimiento, distribución, composición y migración de la población en diferentes países

RICARDO TORRES
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población en diferentes países


Objetivo PDA: Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: La migración


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentar la problemática de la migración y plantear preguntas generadoras, como "¿Qué factores influyen en la decisión de migrar?", "¿Cuáles son las consecuencias de la migración en los países de origen y destino?".

  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Motivar a los alumnos a investigar y reflexionar sobre la problemática.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Presentar información básica sobre el crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos analicen datos estadísticos y realicen comparaciones entre países.

  • Fomentar la discusión y el análisis de las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento y distribución de la población.


Sesión 2:



  • Introducir el concepto de migración y sus causas.

  • Presentar casos de estudio de países con altas tasas de migración y sus consecuencias.

  • Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos busquen información sobre las migraciones en diferentes países y elaboren un informe.


Sesión 3:



  • Analizar los resultados de la investigación y reflexionar sobre las implicaciones de la migración en los países de origen