La llegada de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 1º: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La llegada de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar el tema de la comunidad y sus tradiciones en el desarrollo de la planeación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo se ha conformado la sociedad actual en nuestro país a partir de la llegada de diferentes pueblos del mundo a lo largo de la historia?"


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las culturas y pueblos que han influido en nuestra sociedad actual.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


2. Entregar a cada grupo una lista de culturas o pueblos que han arribado a nuestro país en diferentes momentos históricos (por ejemplo, españoles, africanos, asiáticos, etc.).


3. Pedir a los grupos que investiguen sobre la cultura asignada, enfocándose en su llegada al país, sus aportes culturales y su influencia en la conformación de la sociedad actual.


4. Los alumnos deberán organizar la información de manera cronológica.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo expondrá sus hallazgos sobre la cultura asignada.


2. Promover un debate entre los alumnos, fomentando el pensamiento crítico sobre la influencia de cada cultura en nuestra sociedad actual