La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
guevara lopez- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Secundaria 2º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta del dominio de las habilidades de lectura y producción de textos para la adquisición de conocimientos.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y planteamiento del problema. Se les proporcionará a los estudiantes un texto breve que aborde el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la época precolombina. Se les pedirá que identifiquen las palabras o conceptos que no comprendan y los compartan con el grupo.
Desarrollo: Se formarán equipos de trabajo y se les asignará una zona geográfica de Mesoamérica para investigar acerca de los señoríos que existieron en dicha región y las tensiones y alianzas políticas que se dieron entre ellos. Cada equipo deberá realizar una lectura comprensiva de diversos textos y elaborar un resumen que incluya las ideas principales y los datos relevantes.
Cierre: Cada equipo presentará su resumen al grupo y se debatirán las similitudes y diferencias entre los señoríos mesoamericanos. Se les pedirá a los estudiantes que reflexionen sobre el papel de las tensiones y alianzas políticas en la conformación de las metrópolis.
Sesión 2:
Inicio: Se realizará una actividad de lectura y produc