Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
RICARDO TORRES
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analisa las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y las compara con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo PDA: Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Desigualdad de género
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdad y cómo creen que afecta a las personas y comunidades.
- Presentación de un caso hipotético de una persona o comunidad que vive en desigualdad y se centra en una mujer que enfrenta discriminación de género.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Explicación de los conceptos de calidad de vida, igualdad sustantiva y vida digna.
- Realización de actividades en grupos pequeños para identificar y analizar las causas de la desigualdad en la calidad de vida de la población en México y el mundo.
- Puesta en común de los resultados obtenidos y discusión sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida digna para todas las personas.
Sesión 2:
- Introducción al concepto de desigualdad de género y su relación con la calidad de vida.
- Análisis de datos y estadísticas sobre la desigualdad de género en México y el mundo.
- Debate en grupos sobre las posibles soluciones para reducir la desigualdad de género y promover la igualdad sustantiva.
Sesión 3:
- Visionado de testimonios de personas que han enfrentado desigualdad de género y sus consecuencias en su calidad de vida.
- Reflexión en grupos sobre las experiencias compart