Introducción al tema de los saberes numéricos

Areli Flores
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa números en juegos y situaciones cotidianas de su entorno.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de los saberes numéricos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos utilizarán los números en juegos y situaciones cotidianas de su entorno.
Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos y revisión de la asistencia.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los números y cómo podemos usarlos en los juegos y situaciones cotidianas que enfrentamos en nuestro entorno".



  2. Desarrollo (35 minutos)



    • Actividad 1: Juego con números (15 minutos)



      • Preparar una serie de tarjetas con números del 1 al 10.

      • Los alumnos se turnarán para elegir una tarjeta y decir el número en voz alta.

      • Luego, colocarán el número de objetos correspondientes al número de la tarjeta (por ejemplo, si la tarjeta dice "5", deben colocar 5 objetos en un recipiente).

      • Repetir varias veces con diferentes números.



    • Actividad 2: Situaciones cotidianas (20 minutos)



      • Presentar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas en las que se requiere el uso de números (por ejemplo, contar las monedas, medir ingredientes al cocinar, contar los pasos al caminar, etc.).

      • Discutir en grupo cómo se usan los números en cada situación y qué beneficios tienen.





  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre los números y cómo pueden utilizarlos en juegos y situaciones cotidianas.

    • Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que busquen en casa ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilicen números y los compartan en la siguiente sesión.




Sesión 2: Aplicación de los saberes numéricos en juegos navideños
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos utilizarán los n